Instituto de Ciências Biológicas da UFMG - Rss

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Denise Maria Trombert de Oliveira, assumiu a partir desta terça-feira, 1º de março, a Pró-reitoria de Pós-graduação da UFMG (PRPG), substituindo Rodrigo Antônio de Paiva Duarte, professor do Departamento de Filosofia, da Fafich.

Professora titular do Departamento de Botânica do ICB, Denise Trombert (Lattes) atua principalmente nas áreas de Morfologia Vegetal e Estrutura de Órgãos Reprodutivos.

Mineira, de Senador Firmino, é graduada em Biologia, pela Universidade de Viçosa, mestre e doutora em Biologia Vegetal pela Unesp São Paulo. Foi professora da Unesp Botucatu entre 1991 e 2006, onde foi diretora do Instituto de Biociências.

Na UFMG desde setembro de 2006, dentre outros cargos e funções foi coordenadora do Programa de Pós-graduação em Biologia Vegetal por duas gestões, entre 2008 e 2012.

Devido à nova função, como pró-reitora, ela deixa agora a coordenação adjunta da Área de Biodiversidade da Capes, entidade à qual tem prestado consultoria, assim como a periódicos e a agências de fomento da pesquisa.

Dentre as principais ações da PRPG estão planejar, coordenar e fiscalizar atividades no âmbito da pós-graduação, cumprindo normas e regimentos, em consonância com a Câmara de Pós-graduação.

Parcerias e autoavaliação

Com visão integradora, a nova pró-reitora inicia suas atividades, apontando haver necessidade de continuar aprimorando a formação de parcerias entre as áreas de pós-graduação, pesquisa, graduação e extensão, as quais chama de “faces acadêmicas”.

“Somos um grande polo formador de mestres e doutores no Brasil, num sistema muito dinâmico. E crescente. A excelência é o rumo desejado para todos os programas, mas esse crescimento precisa ser gradual e sustentável", avalia, lembrando que a UFMG tem quase 80 programas já em funcionamento."

Como forma de fortalecer os diversos programas existentes, Denise Trombert vai incentivar a implantação de um processo de autoavaliação contínua, que se antecipe à avaliação da Capes.

“Isso nos permitirá um olhar nosso da pós-graduação que estamos fazendo. A partir de um diagnóstico precoce, podem ser encontradas soluções mais eficazes, que, inclusive, podem ser adaptadas para ajudar na resolução de problemas de outros programas”, planeja.

Outro aspecto que a professora salienta é que os discentes sejam mais bem informados sobre os quesitos e habilidades analisados nas avaliações dos programas de pós, em cada área do conhecimento.

No que depender dela, o mestrado profissional também será incentivado. "É preciso ter um olhar especial para esta modalidade. Ainda há desafios a serem superados, como, por exemplo, uma melhor clareza de suas diferenças da especialização e dos mestrados acadêmicos, diz"

Com relação à falta de recursos financeiros, ela defende que mais do que nunca será preciso aproveitar “todas” as oportunidade que surgirem. “Nosso país tem dimensões continentais, uma diversidade fantástica de recursos naturais, o povo é criativo. Não tem como não superarmos os desafios e crises”, incentiva.

Lembrando que as pós-graduações não receberem recursos no ano passado, ela defende que é imprescindível manter a realização de atividades básicas essenciais, como a participação de pesquisadores externos nas bancas examinadoras das defesas, por exemplo, “assim como o professor Rodrigo Duarte (Lattes) conseguiu”, afirma. Ela também vê estrategicamente o fato de a Capes ter mantido no ar o Portal de Periódicos e o pagamento regular das bolsas dos pós-graduandos.

Também é do ICB a pró-reitora de Pesquisa, professora Adelina Martha dos Reis, do departamento de Fisiologia e Biofísica.

Atualizado em 14/03/2016 - Entre os dias 14 e 20 de março o Núcleo de Neurociências do ICB, em parceria com o Espaço do Conhecimento UFMG pelo segundo ano consecutivo, integra a programação da Semana do Cérebro 2016.

As atividades, todas gratuitas e abertas a participação de pessoas de todas as idades, são voltadas para divulgar as descobertas das neurociências e seu papel no nosso dia a dia. Elas também se dividem entre o Campus Pampulha e o Espaço do Conhecimento, que fica na Praça da Liberdade, em Belo Horizonte.

Este ano, a programação contará com dois debates, sessão de cinema comentado “Neurociências, cinema e pipoca”, oficinas e exposição de vídeos.

Zika e microcefalia será o tema do debate Neurotalk, que traz as médicas Juliana Gurgel Giannetti (neurologista pediátrica) e Marise Oliveira Fonseca (Infectologista), da Faculdade de Medicina da UFMG.

De acordo com Grace Schenatto, Professora Associada do Núcleo de Neurociências da UFMG e uma das responsáveis pela o evento, um dos principais objetivos da Semana do Cérebro é promover a divulgação científica e contribuir para a desmistificação do trabalho dos pesquisadores, de forma divertida e acessível ao público. Na terça-feira, 15, Grace Schenatto debate sobre o conhecimento neurocientífico da animação Divertidamente, ganhadora do Oscar 2016, na sessão "Neurociências, Cinema e Pipoca, que acontece às 18h30, no CAD1, do campus Pampulha. O horário da atração foi alterado.

“Percebemos que, no quadro nacional, somos influentes, temos laboratórios desenvolvendo pesquisas muito relevantes, mas poucas pessoas têm consciência disso. Nesse sentido, o trabalho com a divulgação científica se mostra muito importante.”

A professora comenta também sobre as motivações que levaram à elaboração da programação: “Para além da divulgação dos conhecimentos produzidos na universidade, buscamos também promover uma conscientização em relação ao trabalho dos cientistas, permitir que o público se identifique conosco. Queremos mostrar que somos apenas pessoas comuns, apaixonadas por ciência, e, com isso despertar o interesse de crianças e jovens para a carreira e para o desenvolvimento do pensamento crítico”, explica.

A Semana Nacional do Cérebro 2016 é promovida no Brasil pela Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC) e integra a Brain Awareness Week (BAW 2016), promovida pela Dana Alliance for Brain Initiatives em todo o mundo, na mesma data. O objetivo da campanha global é sensibilizar o público para a importância das pesquisas na área das neurociências.

Segundo o site oficial da Semana Nacional do Cérebro, o Brasil ocupa o terceiro lugar no mundo em número de atividades inscritas na Brain Awareness Week.

Agende desde já a BAW/SNC 2017: De 13 a 19 de março de 2017

(Com Assessoria de Comunicação do Espaço do Conhecimento/UFMG)

CONHEÇA A PROGRAMAÇÃO

Exposição de vídeos: “Neurociências”
14 a 20/03 (3ª a domingo), das 10h às 17h. 5ª feira, das 10h às 21h
4° andar do museu, sem inscrições prévias
Classificação indicativa: livre
Os visitantes poderão assistir a vídeos com explicações em linguagem acessível, sobre experimentos e descobertas clássicas e atuais em neurociências. Estes vídeos serão intercalados por depoimentos de membros do Núcleo de Neurociências da UFMG, contando ao público sobre suas pesquisas e rotina como cientistas.

Neurociências, Cinema e Pipoca (Sessão de cinema comentado)
15/03 - Filme: Divertidamente
18h30 (Novo horário)
Campus Pampulha UFMG – CAD1, Auditório 2A - Sem inscrições prévias
Classificação indicativa: livre
Número de vagas: 100
A partir da exibição de um filme, a Profa. Grace Schenatto Pereira Moraes fará comentários e contextualizações científicas relacionadas ao enredo da animação "Divertidamente". ganhadora do Oscar 2016.

Oficina: O que você tem na cabeça?
16 e 17/03
10h às 12h e 14h às 17h
2° andar do museu, sem inscrições prévias
Voltada para toda a família, esta oficina oferecerá diversas atividades para que os participantes conheçam um pouco mais sobre o cérebro: de que ele é constituído, como funciona e se organiza.

Atividade 1: Estrutura do cérebro
Neste espaço estarão expostos modelos anatômicos de cérebros humanos, de roedores, abelha, peixes, etc. Também estará disponível um microscópio para visualização do tecido nervoso.

Atividade 2: Funcionamento do cérebro
Nessa atividade serão realizadas demonstrações de experimentos que mostram a origem elétrica das funções neuronais. Será utilizada uma placa de circuito impresso acoplado a um osciloscópio para fazer simulações sobre o funcionamento de neurônios. Também serão realizados testes com estimuladores elétricos para demonstrar que os músculos se contraem em resposta à estimulação nervosa. Por fim, será exposto um modelo para demonstrar como ocorre essa modulação nervosa de músculos, análoga a de humanos, porém, com uma pata de barata.

Atividade 3: Sentidos químicos
Neste espaço, uma série de experimentos simples que mostram a dependência do olfato no paladar, como os receptores olfativos são saturáveis, que sentimos o sabor do doce e salgado em locais diferentes da língua, etc.

Atividade 4: Mitos e verdades
Atividade dinâmica na qual os visitantes serão convidados a selecionar uma carta, onde haverá a descrição de um mito em neurociências. Após ler a carta, o participante responderá se acha a afirmação falsa ou verdadeira. Depois de cada resposta haverá uma explicação sobre o item pelos organizadores.

Neurotalk: Zika vírus e microcefalia
17/03 (5ª feira), das 19h às 20h30
Cafeteria do museu, sem inscrição prévia
Classificação indicativa: Livre
Convidadas: Dra. Juliana Gurgel Giannetti, professora associada do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFMG e Dra. Marise Oliveira Fonseca, professora associada do Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da UFMG.
O que será? Bate papo sobre o Zika Vírus e suas possíveis relações com casos de microcefalia. Não haverá uma “palestra”. No sistema de pergunta e resposta, o público fará as perguntas que desejar e receberá esclarecimento sobre essas dúvidas. O objetivo é corrigir algumas informações incorretas que têm sido propagadas.

Café Controverso: Até onde nosso cérebro nos representa?
19/03 (Sábado), 11h
Cafeteria do Museu Espaço do Conhecimento. Na Praça da Liberdade. BH. Sem inscrição prévia. Entrada gratuita.
Classificação indicativa: Livre
Convidados: Nelson Vaz, professor do Departamento de Imunologia do Instituto de Ciências Biológicas da UFMG e Márcio Moraes, professor titular da UFMG e líder do Grupo de Pesquisa do Núcleo de Neurociências da UFMG.
O Espaço do Conhecimento UFMG estimula a construção de um olhar crítico acerca da produção de saberes por meio da utilização de recursos museais. Sua programação diversificada inclui exposições, cursos, oficinas e debates. Integrante do Circuito Liberdade, o Espaço do Conhecimento é fruto da parceria entre a UFMG e o Governo de Minas. O Espaço conta com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais – Fapemig, da Rede de Museus e Espaços de Ciências e Cultura da UFMG, e está subordinado à Diretoria de Ação Cultural da UFMG (DAC). O endereço é Praça da Liberdade, 700. BH. MG.

Mais Informações: (31) 3409 8350

O Departamento de Parasitologia do ICB comunica o falecimento da servidora Ellen "Márcia" Chagas da Silva, ocorrido no último sábado, dia 27/02/2016.

A chefia do departamento se solidariza com a família da colega e registra aqui o fato como singela homenagem póstuma à mesma.

Ainda não há informações sobre a possibilidade de uma Missa de 7º Dia.

Termina no dia 11 de março o prazo de inscrição no curso de atualização em "Aquarela Botânica" do primeiro semestre de 2016. Ministrado por Marcus Antônio Ferreira, desenhista aposentado do Instituto de Ciências Biológicas (ICB) da UFMG, o curso tem o objetivo de promover o aprendizado da observação e representação das plantas através da técnica da aquarela, com alta fidelidade.

“Trata-se de um curso 100% prático”, afirma Marcus Antônio (Email). “Ao final do curso, o aluno estará habilitado para produzir uma prancha botânica completa”.

Para participar é preciso ter idade mínima de 16 anos. “O ideal é que o aluno tenha uma pequena noção de desenho de observação. Mas, já tivemos alunos sem conhecimento prévio na área que, com dedicação e perseverança, tiveram excelentes resultados. Inclusive pessoas idosas”, esclarece o professor, apontando também o valor terapêutico de seu curso.

São duas turmas de 60 horas, 4 horas/aula por semana, aos sábados, durante 4 meses.

A primeira turma, no primeiro semestre, tem inicio previsto para o dia 12 de março. No segundo semestre, as aulas começam no dia 13 de agosto.

Inscrições:
No site da Fundep (Clique aqui) ou no posto de atendimento da Fundep (Campus Pampulha - Av. Antônio Carlos, 6627 - Praça de Serviços - loja 7).

Informações: (31) 3409 4220.

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Foi divulgado no início da noite desta segunda-feira, 29 de fevereiro, o resultado da análise das propostas aprovadas para integrar o ProfBio - Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional.

Segundo o Comitê Gestor da Rede Nacional, que tem sede na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), foram analisadas propostas de 35 Instituições de Ensino Superior, de todo o país, seguindo os critérios estabelecidos pelo Regimento do ProfBio.

A iniciativa atende à Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, Decreto Nº 6.755, de 29 de janeiro de 2009.

“A Coordenação Nacional do ProfBio agradece a participação e o interesse de todas as instituições participantes. Acreditamos que esta seleção garanta a qualidade do curso que pretendemos promover, assim como beneficiará o ensino de Biologia”, considera a professora Cleida Oliveira, coordenadora do ProfBio e do Núcleo de Apoio à Pós-graduação do ICB.

As instituições aprovadas receberão instruções quanto aos próximos procedimentos a serem tomados.

A Capes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - abriu Chamada Pública para receber propostas que levem à constituição de uma Rede Nacional para a oferta do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia (ProfBio) em novembro de 2015.

Com oferta no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), a meta é oferecer um curso de pós-graduação stricto sensu com a participação de instituições de ensino superior públicas, com o objetivo de formar, em médio prazo, professores do ensino fundamental no ensino de Biologia, em todo o território nacional.

A previsão para o processo de seleção de alunos nas instituições associadas é para 2017.

Conheça o Resultado da Avaliação das propostas de adesão recebidas

1	UFRJ – Universidade Federal do Rio de Janeiro
2	UFMT – Universidade Federal de Mato Grosso
3	UFRJ – Universidade Federal do Rio de Janeiro
4	UECE – Universidade Estadual do Ceará
5	UESPI – Universidade Estadual do Piauí
6	UEFS – Universidade Estadual de Feira de Santana (ressalva)
7	UFPR – Universidade Federal do Paraná (ressalva)
8	UNICAMP – Universidade Estadual de Campinas
9	UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ressalva)
10	UERN – Universidade Estadual do Rio Grande do Norte
11	UFPA – Universidade Federal do Pará (ressalva)
12	UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais
13	UFJF – Universidade Federal de Juiz de Fora - Governador Valadares
14	UFJF – Universidade Federal de Juiz de Fora - Juiz de Fora
15	UFAL – Universidade Federal do Alagoas
16	UFSC – Universidade Federal de Santa Catarina
17	UNB – Universidade de Brasília
18	UFES – Universidade Federal do Espírito Santo
19	UNEMAT – Universidade do Estado de Mato Grosso - Campus Tangará da Serra
20	UFPE – Universidade Federal de Pernambuco